Руководство, преподаватели, инженерно-технический персонал в соответствии с задачами по обеспечению реализации программ дополнительного профессионального образования, стремятся к совершенствованию материально-технической базы создают и поддерживают соответствующую образовательную и социальную среду.
Основанием учебно-материального обеспечения образовательного процесса являются:
- требования ФГОС;
- требования и условия Положения о лицензировании образовательной деятельности, утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 28 октября 2013 г. № 966;
- методические рекомендации, в том числе:
– постановление Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека от 29 декабря 2010 г. № 189, СП 1.1.1058-01 «Организация и проведение производственного контроля за соблюдением санитарных правил и выполнением санитарно-противоэпидемиологических мероприятий»;
– перечни рекомендуемой учебной литературы и цифровых образовательных ресурсов учебных программ;
– локальные акты организации, проводящей обучение, разработанные с учетом особенностей реализации образовательных программ дополнительного профессионального образования.
Учебная аудитория площадью 58,5 кв.м. в соответствии с требованиями учебных планов и программами подготовки оснащена необходимым оборудованием, техническими средствами, учебно-методическими материалами, позволяющими проводить подготовку специалистов на качественно высоком уровне. Материально-техническая база совершенствуется как в соответствии с тенденциями развития информационно-коммуникационных технологий, так и с учетом современных запросов и требований образования. В то же время есть необходимость дальнейшего развития IT-среды, особенно важно усилить электронную оснащенность по предметам специального цикла.
Анализ материально-технического, информационно-методического оснащения образовательного процесса:
- Обеспеченность обучающихся учебной литературой (%) – 100 %;
- Количество компьютеров, применяемых в учебном процессе – 12;
- Количество учащихся на 1 компьютер, применяемый в учебном процессе – 2;
- Наличие медиатеки (есть/нет) – есть;
- Возможность пользования сетью Интернет учащимися (да/ нет) – да;
- Доля учителей, владеющих информационно-коммуникационными технологиями (ИКТ) – 100%;
- Доля учителей, применяющих ИКТ в учебном процессе – 100%;
- Количество АРМ (автоматизированное рабочее место) преподавателя – 100%;
- Кол-во компьютеров, применяемых в управлении – 3;
- Наличие АРМ (автоматизированное рабочее место) администратора – 1.
Создана информационная система «Единое окно доступа к ресурсам», нацеленная на обеспечение свободного доступа к интегральному каталогу образовательных ресурсов сети Интернет, к электронной библиотеке учебно-методических материалов для дополнительного профессионального образования, а также к ресурсам системы федеральных образовательных порталов.
Создана локальная сеть, позволяющая объединить и систематизировать внутренние информационные ресурсы, обеспечить беспрепятственный доступ в сеть Интернет для любого пользователя со своего рабочего места.