Базовый курс для знакомства с психоаналитическими методами работы с детьми и подростками – песочной терапией, арт-терапией и игровой терапией.
Преподаватель: Богданова Н.В.
Начало программы:
идет набор
Расписание занятий:
10 занятий по 2 астрономических часа.
Программа представляет собой вводный курс, дающий представление об аналитической работе с детьми и подростками. Он может быть интересен и полезен детским психологам, родителям, а также всем, кто хочет получить углубленные знания о психическом развитии детей через призму психоаналитических теорий.
Курс задуман как интерактивный. Практические занятия направлены на то, чтобы Вы смогли выстроить связь между теорией и тем, что представляет живую ткань жизни ребенка, опираясь на свой детский или родительский опыт.
Также, вы познакомитесь с методом sandplay. Цель практического и теоретического знакомства — почувствовать его глубину и возможности, чтобы понять, подходит ли он Вам как специалисту, или получить новый клиентский опыт.
Ведущая курса: Богданова Наталия Владимировна
Теоретический обзор
- М. Кляйн
- А. Фрейд
- Р. Шпиц
- Д. Винникотт и др.
- Теория объектных отношений. Развитие объектных отношений (частичный объект, диада, триада). Нарушения объектных отношений.
- Символизация и переходный объект.
- Стадии психосексуального развития.
- Перенос и контрперенос в психоаналитической работе с детьми.
- Ребенок – клиент психоаналитика
Первая встреча
- Структура интервью
- Анализ анамнестических данных
- Применение диагностических методик
- Основания для рекомендации аналитической терапии
- Заключение контракта (пространство, время, деньги).
Методы работы с детьми в аналитическом пространстве. Теоретический обзор. Практическая часть.
- Песочная терапия
- Арт-терапия
- Игровая терапия
- Работа с родителями. Участие родителей в психотерапевтическом процессе.
- Супервизорская практика. Структура, частота.